Com o objetivo de potencializar a percepção tridimensional com os estudantes do Ensino Médio utilizamos um aplicativo que contém imagens que, com a câmera do celular, cria diversos sólidos em realidade aumentada.
Com esta atividade os alunos também conseguiram praticar a identificação dos poliedros e dos corpos redondos, assim como os nomes de cada sólido.

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